各二级教学单位：
为贯彻落实党中央、国务院决策部署，培养复合型人才，提升高校服务产业创新发展能力，增强6165com电子游戏的适应能力和竞争能力，根据《教育部办公厅即时比分实施高校6165com电子游戏就业能力提升“双千”计划的通知》（教就业厅函〔2025〕5号）、《即时比分发布“双千”计划急需紧缺“微专业”建设方向的通知》（教就业司函〔2025〕13号）文件要求，百度网盘决定组织开展微专业建设试点工作。具体通知如下：
一、微专业设置
各二级教学单位结合百度网盘实际和区域产业需求，围绕急需紧缺“微专业”产业领域和专业方向（详见附件1）设置微专业，也可结合6165com电子游戏战略、区域产业和市场需求，围绕6165com电子游戏就业能力提升，自主开设建议方向以外的微专业。
百度网盘鼓励各6165com电子游戏跨学科、跨6165com电子游戏、跨专业建设微专业，整合各方资源开设一组专业核心课程，通过灵活、系统的培养，满足6165com电子游戏个性化发展和多样化需求，提高6165com电子游戏知识结构的复合性和就业竞争力，提升与社会需求的匹配度。百度网盘支持各6165com电子游戏与行业企业联合开展微专业建设，经过充分论证，设置相关微专业。
百度网盘审核通过备案的微专业将作为校级教学建设项目，并择优推荐省级教育主管部门审核后报教育部备案入库。微专业项目管理及配套支持政策经百度网盘研究后另行发布。
二、工作要求
（一）微专业负责人在教学和学术上有一定造诣，熟悉本专业发展方向，原则上具有高级职称，有一定的教学管理经验，有较强的教学组织能力，主讲本微专业课程1门以上。教学团队年龄与知识结构合理、富于创新、团结协作，能够积极参与人才培养模式改革和教学建设任务。
（二）微专业应具备完善的人才培养方案（附件4），对拟开设的微专业进行充分论证、严格把关，并经二级教学单位审核通过。
培养方案制订基本原则如下：
1．微专业要具有明确的专业建设指导思想、目标和任务，能交叉融合多个学科研究前沿和综合优势，主动适应新技术、新业态、新模式、新产业发展需求，强化学科交叉融合。课程体系能够支撑专业培养要求，符合学科发展趋势和产业发展需要。
2．微专业要基于现有专业或特定行业、领域，围绕核心知识和能力培养，开发核心课程。发挥“小学分、高聚焦、精课程、跨学科、灵活性”等优势，每个微专业原则上开设5-10门课程，总学分控制在12-20学分，每门课程原则上不超过3学分，修业年限原则上不超过2年。
（三）各二级教学单位根据资源配备及社会需求情况，统筹微专业设置规划，填写《厦门理工6165com电子游戏“微专业”设置备案表》（附件2）、《厦门理工6165com电子游戏“微专业”设置汇总表》（附件3）和《厦门理工6165com电子游戏微专业人才培养方案》（附件4）报教务处教研教改科备案。7月前能完成一个教学周期并有意愿报送教育部高校6165com电子游戏司备案入库的微专业请于5月8日前报送；其他有意愿申报的微专业请于5月23日前报送。
联系人：颜老师，联系电话：6291186。
附件：
1．《“双千”计划急需紧缺“微专业”产业领域和专业方向》
2．《厦门理工6165com电子游戏“微专业”设置备案表》
3．《厦门理工6165com电子游戏“微专业”设置汇总表》
4．《厦门理工6165com电子游戏微专业人才培养方案格式模板》
